發(fā)布時間：2022-08-29 作者：益聯(lián) 來源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
心肺復(fù)蘇模擬人智能仿真訓(xùn)練系統(tǒng)是我公司遵循新的心肺復(fù)蘇指南，自主研發(fā)的一款高端、實用的，為社會心肺復(fù)蘇培訓(xùn)機構(gòu)的師資培訓(xùn)、學(xué)員普及培訓(xùn)與醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)培訓(xùn)以及相關(guān)技能大賽使用的超新一代產(chǎn)品。本系統(tǒng)包括全身智能模擬病人、平板軟件，配套AED套裝。本產(chǎn)品可完成胸外按壓、開放氣道、人工通氣、電除顫等操作，并且?guī)в行姆螐?fù)蘇反饋裝置，實時記錄使用者的操作信息，幫助用戶更好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練心肺復(fù)蘇的實踐技能。
本系統(tǒng)軟件包含心肺復(fù)蘇、AED的操作流程訓(xùn)練和考核三大主要部分。使用方便、靈活，穩(wěn)定性高。
功能特點
1、模型為成年男性模擬人，皮膚為新型高分子材料，柔軟富有彈性，觸感真實，模擬人形態(tài)逼真，體表標(biāo)志明顯，可觸摸到胸骨、劍突。內(nèi)部為仿真模擬完整正常人體骨骼結(jié)構(gòu)，按壓時胸廓運動模擬人體骨骼運動方式，能夠模擬出按壓時的胸廓結(jié)構(gòu)變化、按壓手感真實；胸外按壓有肋骨彎曲、胸骨下陷的真實表現(xiàn)，能體會胸外按壓的作用力與反作用力。體內(nèi)無潮氣袋。
2、模擬人采用模塊化設(shè)計，雙腿可拆卸，可方便快捷進(jìn)行連接組裝，可實現(xiàn)快速展收，滿足不同需求、不同場景下的教學(xué)及演練。
3、模擬正常人體骨骼結(jié)構(gòu)，吹氣時胸廓起伏明顯，按壓手感真實。
4、可進(jìn)行清理口腔異物練習(xí)，使用仰頭舉頜等手法對模擬人進(jìn)行氣道開放，并且可監(jiān)測氣道開放的狀態(tài)。
5、可進(jìn)行胸外按壓操作，軟件可監(jiān)測按壓位置、按壓過淺、按壓過深、回彈不到位、按壓頻率。
6、可進(jìn)行人工通氣，可設(shè)置口對口人工呼吸或球囊面罩通氣，軟件配合不同的通氣方式進(jìn)行統(tǒng)計和同步動畫展示。軟件可檢測氣道未開放、鼻孔漏氣、通氣時間短等信息。
7、軟件界面上顯示用戶操作的正確按壓通氣比。
8、可以對所有按壓吹氣的錯誤進(jìn)行扣分設(shè)置，訓(xùn)練考核結(jié)束時，系統(tǒng)自動根據(jù)扣分設(shè)置進(jìn)行評分。
9、軟件內(nèi)置兩種心肺復(fù)蘇操作標(biāo)準(zhǔn)，用戶可在設(shè)置中自行選擇2015年標(biāo)準(zhǔn)或者2010年標(biāo)準(zhǔn)。
10、用戶操作結(jié)束后，可進(jìn)行記憶回放，詳細(xì)查看心肺復(fù)蘇的操作結(jié)果。
11、本系統(tǒng)配有自動體外除顫器（AED），能檢測電極片是否貼到模擬人身上，并反饋學(xué)生對AED的使用情況，可訓(xùn)練和考核學(xué)生的AED急救技能。
12、 AED內(nèi)置鋰電池可待機72小時，與模型采用無線連接，操作方便。
13、AED全程語音提示，與真實流程一致，在需要做心肺復(fù)蘇時AED有節(jié)拍提示與語音提示。
14、模擬人在搶救前瞳孔為散大狀態(tài)，當(dāng)搶救成功后瞳孔恢復(fù)為正常狀態(tài)并且有對光反射。
15、模擬人在搶救前或搶救不成功時無頸動脈搏動，當(dāng)搶救成功后模擬人有頸動脈搏動。
16、模擬人在搶救前或搶救不成功時無自主呼吸，當(dāng)搶救成功后模擬人有自主呼吸并且伴有咳嗽聲音。
17、系統(tǒng)軟件教學(xué)內(nèi)容包含心臟驟停原因、心跳呼吸驟停診斷、心肺復(fù)蘇的意義和基礎(chǔ)生命支持等，使用戶更好的了解和學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇。
18、支持AED訓(xùn)練、AED考核、CPR訓(xùn)練、CPR考核多種訓(xùn)練和考核模式，每次訓(xùn)練和考核前都可以進(jìn)行AED運行狀態(tài)和模擬人救活參數(shù)的設(shè)置，在應(yīng)用中更靈活更方便。
19、AED訓(xùn)練、AED考核的“AED控制”模塊可以在訓(xùn)練考核過程中，由教師實時控制AED允許狀態(tài)和異常參數(shù)，更靈活的訓(xùn)練學(xué)生AED使用技能。
20、考核結(jié)束后，可查看并打印操作者的詳細(xì)操作信息，適用于相關(guān)技能大賽。
文章來源:http://m.xinyustudio.cn/news/news767.html |
